Despre Proiect
Descrierea proiectului
P-GENIUS este o inițiativă de colaborare menită să responsabilizeze educatorii și să îmbunătățească experiența de învățare a elevilor din învățământul profesional și tehnic (VET), în special a celor cu dificultăți de învățare precum dislexia, dispraxia și discalculia. Proiectul se concentrează pe utilizarea inovatoare a instrumentelor generative de inteligență artificială pentru a crea materiale educaționale personalizate și atractive, permițând formatorilor să adapteze eficient conținutul la nevoile individuale de învățare. Prin promovarea incluziunii și sensibilizarea cu privire la provocările cu care se confruntă elevii cu dificultăți de învățare, P-GENIUS își propune să consolideze competențele educatorilor și să îmbunătățească capacitatea acestora de a oferi experiențe de învățare adaptate și cu impact.
Grupuri țintă
Grupuri directe: În general, profilul participanților care constituie grupurile țintă ale P-GENIUS îndeplinește următoarele condiții:
– Educatori și formatori VET
– Educatori și formatori VET din școlile, organizațiile VET ale consorțiului și ale partenerilor asociați
Indirect:
– Elevi VET cu dificultăți de învățare, cu vârste cuprinse între 12 și 18 ani
– Elevi VET fără dificultăți de învățare, cu vârste cuprinse între 12 și 18 ani
Obiective
1. Dezvoltarea unui ecosistem educațional bazat pe inteligența artificială: ne propunem să stabilim un cadru cuprinzător care să încorporeze resurse informaționale și tehnologice esențiale pentru practicile educaționale îmbunătățite de Inteligență Artificială (IA). Aceasta va include o bază pentru importanța Planurilor de Lecții Personalizate (PLP) și modalitatea de abordare bazată pe diferitele interese sau nevoi de învățare ale elevilor, alături de o bază de date IA și un ghid pentru utilizarea eficientă a instrumentelor Gen-AI. Mai mult, o platformă digitală va servi ca o legătură pentru educatori
încurajând un mediu de colaborare care susține inovațiile Inteligenței Artificiale în educație. Împreună, aceste componente vor cultiva un ecosistem care îmbrățișează Inteligența Artificială pentru a îmbogăți experiențele de învățare personalizate, promovând atât incluziunea, cât și accesibilitatea în mediile educaționale.
2. Înzestrarea educatorilor cu instrumente IA: Ne vom concentra pe îmbunătățirea capacităților educatorilor prin instrumente IA, punând accent pe dezvoltarea de planuri de lecție personalizate care să răspundă nevoilor diverse de învățare identificate prin cercetare. Acest lucru va implica îmbunătățirea competențelor educatorilor în cele mai recente progrese ale Inteligenței Artificiale pentru crearea și evaluarea conținutului, susținute de resurse video educaționale. În plus, intenționăm să oferim un atelier practic, menit să dezvolte în colaborare planuri de lecție personalizate îmbunătățite de IA, asigurându-ne că educatorii sunt bine pregătiți pentru a integra eficient aceste inovații în practicile lor de predare.
3. Facilitarea aplicării Inteligenței Artificiale în lumea reală în VET: Vom întreprinde o evaluare cuprinzătoare a planurilor de lecții personalizate integrate în IA printr-o fază pilot, încorporând feedback de la educatori și cursanți pentru a ne îmbunătăți și perfecționa abordările. În plus, ne vom angaja în discuții critice despre implicațiile adoptării tehnologiilor IA în educație, inclusiv considerente etice și echilibrul dintre beneficii și dezavantaje, pentru a asigura o integrare atentă și responsabilă a IA în mediile de educație și formare profesională.