Parteneri
Liceul vocațional Bad Dürkheim din Germania este o „școală compactă” cu mai multe specializări: școală profesională, colegiu vocațional I și II, colegiu vocațional superior, liceu profesional dual și colegiu tehnic care oferă cursuri educaționale pe teme variate.
Competența tehnică și didactică diversă a cadrelor didactice este susținută de integrarea conceptelor didactico-metodologice moderne precum învățarea interdisciplinară, dezvoltarea activităților în echipă, învățarea centrată pe obiective de învățare, proiectele elevilor, obiective de învățare și includerea noilor tehnologii.
e-Nable Grecia este o echipă proactivă care crede în transformarea limitărilor în unicitate.
Inspirată și colaborând cu comunitatea globală e-Nable, e-Nable Grecia își extinde interesele și eforturile pentru a ajuta un public mai larg.
Este o organizație voluntară cu viziunea de a combate excluderea socială a persoanelor cu dizabilități și a celor lipsiți de resurse, educație și oportunități. Abordarea lor implică utilizarea noilor tehnologii, cum ar fi imprimarea 3D, pentru a proiecta și a crea dispozitive de asistență.
ERGON, înființată în 2010 în Pianezza, lângă Torino (Italia), este o asociație determinată să promoveze incluziunea și autodeterminarea deplină a persoanelor surde și a persoanelor cu dificultăți de comunicare.
Misiunea noastră la ERGON este de a împuternici tinerii surzi, asigurându-le dreptul de a folosi limbajul semnelor sau alte metode de comunicare potrivite nevoilor unice ale fiecărei persoane.
Încă de la început, asociația noastră a coordonat inițiative de mobilitate internațională pentru tinerii cu dizabilități sau cei din medii defavorizate.
Susținem în mod activ călătoria lor către angajare și integrare socială printr-o combinație de inițiative de educație non-formală și formală.
Institutul Bucovina, Suceava, România
Institutul Bucovina, înființat în 2011, este o asociație non-profit dedicată promovării dezvoltării comunitare durabile în nord-estul României, sud-vestul Ucrainei și în Republica Moldova.
Misiunea sa se concentrează pe promovarea învățării interculturale, a cooperării transfrontaliere și a inițiativelor de economie socială pentru a îmbunătăți capacitatea de angajare a persoanelor vulnerabile, incluzând persoanele din zonele rurale, a migranților, a minorităților și a persoanelor cu dizabilități.
Institutul Bucovina implementează activ proiecte în cadrul VET (Educație și Formare Profesională Vocațională), concentrându-se pe dezvoltarea competențelor și învățarea pe tot parcursul vieții.
În plus, participă la inițiativele ERASMUS+, promovând mobilitatea, colaborarea și inovarea în educație și formare în întreaga Europă. Prin aceste programe, Institutul Bucovina creează oportunități de creștere personală și profesională, în special pentru tineri și NEETs (NEETs -persoană care nu are loc de muncă, nu urmează o formă de învățământ și nu participă la activități de formare profesională)
KTL Research Acceleration (KTL) este o companie de consultanță a cărei misiune este de a împuternici consorțiile de cercetare, oferind management de proiect și suport managerial de neegalat. KTL este specializată în Domeniile Sănătate și Mediu, concentrându-se pe educație și cercetare. KTL planifică, proiectează, dezvoltă și sprijină consorții, rețele și instituții educaționale și de cercetare la niveluri VET și învățământ superior.
Centrul 1 de Laborator din Attica de Vest (1 E.K. Dytikis Attkis) oferă învățământ profesional în contextul învățământului secundar și funcționează în Elefsina, Grecia. Este o unitate școlară autonomă a învățământului secundar profesional și deservește nevoile pentru ateliere de lucru pentru două școli profesionale din Elefsina: EPAL I din Elefsina și EPAL școala de seară din Elefsina.
Următoarele sectoare funcționează în Centrul 1 de Laborator din Attica de Vest: